Hola chicos!!

(Copiar en la carpeta lo siguiente):

TRABAJO DE INVESTIGACIÒN Nº 1: “LAS FUENTES DE INFORMACIÓN DEMOGRÁFICA, CAMBIOS Y DESAFÍOS”.

Conceptos básicos: Población, demografía, indicador, fuentes de información, censos, encuestas, estadísticas, INDEC.

OBJETIVOS:

·         Conocer el marco legal e institucional para la realización de los censos.

·         Reconocer otras fuentes de información demográficas y sus principales características.

·         Valorar los usos que brindan las fuentes de datos demográficos haciendo especial hincapié al Censo 2020.

……………………………………………………………………………………………………

Para la realización del primer trabajo de investigación seguir los siguientes pasos:

 Tema: “LAS FUENTES DE INFORMACIÓN DEMOGRÁFICA, CAMBIOS Y DESAFÍOS”.  

(Ese tema da lugar a preguntas tales como: ¿Qué es una fuente de información demográfica? ¿Cuántas fuentes de información existen y en qué consiste cada una? ¿Hay una fuente de información más importante que otra? ¿Qué es demografía? ¿Qué es un censo de población y para qué sirve? ¿A qué cambios se refiere el tema y a qué desafíos?)  Pueden surgir infinidad de consignas más. Tener en cuenta que en el trabajo no van a responder una por una como un cuestionario, solamente tienen que volcar la información referidas a las preguntas que se fueron planteando.

        Hipótesis: “Los censos de población constituyen la fuente de información más importante para formular políticas orientadas al desarrollo socioeconómico del país”.

        Desarrollo

      1)   Leer nuevamente la bibliografía de manera pausada comprendiendo lo que se lee.

2)  Rescatar las ideas principales y secundarias de cada párrafo de la fotocopia de Estrada y AZ. Historia de los censos y el artículo de Ámbito financiero para luego volcarlo al trabajo.

Respecto a la información del Indec, sobre Censo 2020 también es importante rescatar lo que cada uno considere importante para el trabajo. Tener en cuenta que la hipótesis tiene como centro a los censos y en la información del Indec se da mucha información sobre los mismos.

Pueden buscar otra información que consideren necesaria para el trabajo desde páginas serias y oficiales.

3     3)  Comenzar a pasar por computadora el trabajo:

TEMA (“Las fuentes de información……….)

HIPÓTESIS (“Los censos de población constituyen…….)

DESARROLLO (aquí vuelcan la información que subrayaron como importante sobre diferentes fuentes de información y explayarse en CENSOS, les puede ocupar dos o tres páginas)

CONCLUSIÓN: (traten de arriesgar una conclusión, no importa si está mal, pero recuerden tener en cuenta la hipótesis. Ejemplo:  A partir de la información analizada en el presente trabajo de investigación llegué a la conclusión que la hipótesis planteada es ……..(corrcta o no) ya que……………………….

BIBLIOGRAFÍA: (Libros o páginas de internet que utilizaron)

RECORDAR:  EN PRIMER LUGAR va la hoja de  PORTADA PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS QUE LA PROFE MARÍA LAURA LES ENVIÓ. 

FECHA DE ENTREGA: 13 DE ABRIL

Les informo que deben enviar los trabajos por google drive a la siguiente dirección de correo:

carolamondino5@gmail.com

                                                SEMINARIO DE CIENCIAS SOCIALES 2° AÑO

Docente: Mondino, Carola.

PASAR A LA CARPETA LO SIGUIENTE:

Consideraciones generales de la asignatura

Ø  Seminario ofrece la posibilidad de llevar adelante aprendizajes basados en la investigación de diversas problemáticas de las Ciencias Sociales, especialmente de la población argentina.

Ø  Es importante el proceso de búsqueda y análisis de material de diferentes fuentes como así también la elaboración de informes escritos para su posterior defensa. Se pretende ir desarrollando una postura crítica sobre las diferentes temáticas.

Ø  El espacio busca además formar lazos de cooperación entre los integrantes del grupo profundizando el compañerismo entre ellos.

Pasos para el trabajo de investigación en el aula

•       Elegir un tema de investigación.
•       Detectar un problema que den lugar a preguntas que deben ser respondidas mediante la investigación.
•       Formular hipótesis, es decir, respuestas tentativas que serán confirmadas o rechazadas a partir de la investigación.
•       Decidir fuentes de información de datos, bibliografía, mapas, entrevistas y seleccionar los principales.
•       Analizar la información seleccionada, relacionarla para volcarla en el desarrollo o marco teórico del trabajo.
•       Elaborar una conclusión clara y precisa retomando la hipótesis planteada anteriormente, la que puede ser verdadera o falsa de acuerdo a los resultados de la investigación.
•       Citar la bibliografía utilizada para llevar a cabo el trabajo de investigación.
•       Difundir los resultados de manera que todos conozcan la problemática analizada.

ACTIVIDADES:

1)      Lee la bibliografía referida a: ¿Cómo se estudia la población?

                                                    Las fuentes de información

                                                    Historia de los censos, del primero al último.

2)      Subraya en cada uno de los textos citados en la consigna 1 las ideas principales.

3)      Busca en la página oficial del INDEC el “Proyecto del Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas. Ronda 2020, Argentina”. Resumen ejecutivo.

Lee detenidamente la información referida a: (puedes imprimir y resaltar el material si te ayuda a su interpretación)

·         Marco legal e institucional.

·         Presentación general del proyecto censal argentino.

·         El Censo argentino de la ronda 2020.

·         El diseño del Censo.

·         Nuevos temas de la cédula censal.

·         El día del Censo.

·         Motivar a la población a responder.

·         Formar recursos humanos comprometidos con el Censo.

·         Recursos humanos.

·         Difundir los resultados del Censo de la ronda 2020, con calidad y en oportunidad.

·         Cronograma de actividades y anexo.

Palabras de bienvenida.

Hola chicos!!
Les doy la bienvenida a todos para trabajar bajo esta nueva modalidad  que es la que nos va a permitir avanzar en el espacio Seminario de Ciencias Sociales ya que no lo podemos hacer personalmente por causas de público conocimiento.
En breve les estaré enviando actividades para que puedan resolver utilizando las fotocopias que fueron llevadas de Basualdo.
Cuídense mucho, buen año!!